Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Центр развития ребенка детский сад №1»

Выступление на педагогическом совете.

Тема: Цифровые технологии в математическом развитии.

Подготовила воспитатель : Вехова О.Н

2024г.

Современные компьютерные технологии предоставляют огромные возможности для развития процесса образования. К. Д. Ушинский заметил: «Детская природа требует наглядности». Наглядность в полной мере реализуется в условиях мультимедийных технологий как инструмента познания детей дошкольного возраста в условиях непосредственной образовательной деятельности.

ИКТ могут использоваться в разных областях познания детей дошкольного возраста. Одной из них является формирование математических представлений.

К преимуществам использования ИКТ относятся :

- индивидуализация обучения;

- интенсификация самостоятельной работы детей;

- рост объема выполненных заданий;

- расширение информационных потоков при использовании Интернет;

- повышение интенсивности процесса обучения, освоение современных информационных технологий на интегрированных занятиях.

ИКТ имеют ряд преимуществ по сравнению с традиционными формами обучения детей дошкольного возраста, а именно:

- информация предъявляется детям на экране компьютера в игровой форме, и это вызывает у детей интерес;

- информация предъявляется образно, понятном и доступном для детей виде;

- использование движения, звука, элементов анимации привлекает внимание детей;

- постановка проблемных задач, поощрение детей при правильном ответе непосредственно компьютером являются хорошим стимулом познавательной активности детей;

- наличие возможности индивидуализации обучения;

- возможность самостоятельного регулирования ребенком темпа и количества решаемых игровых обучающих задач;

- в процессе деятельности за компьютером дети дошкольного возраста приобретают уверенность в себе, в том, что они многое могут;

- «терпеливость» компьютера, предоставление возможности ребенку исправить свои ошибки.

1.Колличество и счет.

- закреплять у детей 5-7 лет навыки счета в пределах 10;
- развивать умение устанавливать соответствие между количеством предметов и цифрой;

- развивать внимание

Ход игры. Взрослый спрашивает ребёнка: «Назови сказочных персонажей. Из какой они сказки (мультфильма)?»
Познакомить детей с игровым заданием: «Посчитай сказочных героев и найди цифру, которая соответствует их количеству. Нажми на цифру. Если ты правильно найдешь цифру, то она переместится в квадратик с вопросительным знаком, который находится рядом со сказочными героями»

2.Соотнести предмет с соответствующей геометрической фигурой.

Помоги мне выполнить задание и найти все предметы похожие на круг, квадрат, треугольник и прямоугольник. Для этого нажимай на предметы соответствующей формы в нижем ряду.

3.Ориентировкав пространстве.

4. Больше, меньше или равно.

закреплять знаний состава изученных чисел; развитие навыков счёта;

5. Весёлые задачки помогут малышу подготовиться к школе. Имея опыт счета, ему легче будет познавать науки, особенно точные.Эти простые задачки помогут ребёнку научиться считать!Они написаны в стихотворной форме и наверняка ему понравятся.