Подписано цифровой подписью: Базиева

Владиславовна
Базиева Валентина Валентина
DN: cn=Базиева Валентина
Владиславовна, o=МБДОУ "ЦРР д/с №1",
Владиславовна
ou, email=beldetsad1@mail.ru, c=RU

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
"Центр развития ребенка - детский сад № 1 Белоглинского района "
ПРИКАЗ № 93
с. Белая Глина

"28"января 2023г

« О формировании кадрового резерва»
С целью формирования резерва управленческих кадров для замещения должностей
административно управленческого персонала в МБДОУ «ЦРР д/с №1»,
приказываю:
1. Утвердить Положение о формировании управленческого резерва и о работе с
лицами, включёнными в состав кадрового резерва (Приложение 1).
2. Зачислить кандидатов в резерв управленческих кадров для замещения должностей
административно - управленческого персонала:
- на должность заведующего МБДОУ «ЦРР д/с №1» - Хван Оксану Газимовну,
музыкального руководителя, высшей квалификационной категории;
- на должность старшего воспитателя - Клинчаеву Олесю Александровну, учителя
- логопеда, б/к.
2. Хван О.Г., Клинчаевой О.А. подготовить личные годовые планы резервиста.
3. Резервисту Клинчаевой О.А. организовать работу, которая предусматривает.
- прохождение аттестации в 2023 году, первая квалификационная категория;
- прохождение курсов повышения квалификации по линии управления в
образовании и управления персоналом;
- участие в организации совещаний, семинаров и конференций;
- выполнение поручений связанных с улучшением работы МБДОУ «ЦРР д/с №1»;
- участие в оформлении необходимой документации и отчётности;
- изучение и анализ передового опыта по управлению и работе других детских
садов и регионов.
4. По окончании календарного года резервисты предоставляют отчёт по
исполнению Плана резервиста. Заведующему проанализировать выполненную
работу кадрового резерва, результаты заслушать на педагогическом совете для
утверждения кадрового резерва на очередной календарный год.
5. Ознакомить указанных сотрудников с настоящим приказом и должностными
инструкциями по замещаемой должности.

Приложение 1
к приказу №93 от28.01.2023

Принято
Решением педсовета
Протокол № 2

Утверждено
приказом заведующего МБДОУ
«ЦРР д/с №» от 28.01 2023 г. № 93

Положение о формировании управленческого резерва и о работе с лицами,
включенными в состав кадрового резерва
муниципального бюджетного дошкольного образовательного учреждения
"Центр развития ребенка - детский сад № 1 Белоглинского района "
1. Общие положения
1.1. Положение о формировании управленческого резерва и о работе с лицами,
включенными в состав резерва (далее - Положение), муниципального бюджетного
дошкольного образовательного учреждения "Центр развития ребенка - детский сад № 1
Белоглинского района " (далее - ДОУ), разработано в соответствии с Федеральным законом от
29.12.2012 № 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации», Единым
квалификационным справочником должностей руководителей, специалистов и служащих
(раздел «Квалификационные характеристики должностей работников образования»), а также
нормативно-правовой базой МБДОУ «ЦРР д/с №1»", определяющей приоритетные
направления формирования и развития профессиональных компетенций педагогических
работников.
1.2. Настоящее Положение определяет порядок формирования управленческого резерва
(далее - резерв) и порядок работы с лицами, включенными в резерв ДОУ.
1.3. Резерв ДОУ представляет собой перечень лиц, соответствующих или способных
соответствовать в результате дополнительной подготовки квалификационным требованиям,
предъявляемым к работникам, занимающим управленческие должности.
1.4. Резерв ДОУ формируется в следующих целях:
• совершенствование деятельности администрации ДОУ по подбору работников для
замещения руководящих должностей ДОУ;
• улучшение качественного состава управленческого корпуса ДОУ.
1.5. Работа с резервом проводится в целях:
• повышения уровня мотивации лиц, зачисленных в состав резерва ДОУ, к
профессионально-личностному росту и улучшения результатов их профессиональной
деятельности;
• повышения уровня профессиональной подготовки членов резерва;
• сокращения периода адаптации лиц, зачисленных в состав резерва, при вступлении в
должность.
1.6. Принципы формирования резерва:
• объективность (оценка профессиональных и личностных качеств и результатов
профессиональной деятельности кандидатов для зачисления в резерв осуществляется на
основе объективных критериев);
• уровень профессиональной подготовки;
• личные способности;
• результаты профессиональной деятельности;
• добровольность включения в резерв;
• гласность и коллегиальность в формировании и работе с резервом.
1.7. Работа с лицами, включенными в состав резерва, осуществляется на планово­
прогностической основе.

Приложение 1
к приказу №93 от28.01.2023
1.8.
Организационно-методическую функцию по формированию резерва и работе с ним
осуществляет старший воспитатель ДОУ, курирующий данное направление; контрольную
функцию осуществляет заведующий ДОУ.
2. Порядок формирования резерва и работы с ним
2.1. Резерв формируется из числа педагогических работников ДОУ, проявляющих
управленческие способности; обладающих необходимыми деловыми и личностными
качествами; способных к экспертно-аналитической и прогностической деятельности;
показавших высокие результаты в профессиональной деятельности, с учетом результатов
диагностических исследований (психологические тренинги, тестирование); а также
получающих (или имеющих) высшее профессиональное образование по направлениям
подготовки «Государственное и муниципальное управление», «Менеджмент», «Управление
персоналом» или дополнительное профессиональное образование в области государственного
и муниципального управления или менеджмента и экономики.
2.2. План работы с резервом разрабатывается администрацией ДОУ на каждый
календарный год и утверждается заведующим ДОУ.
2.3. План работы по подготовке резерва включает в себя конкретные мероприятия,
обеспечивающие приобретение и развитие лицом, зачисленным в резерв, необходимых
менеджерских компетенций, более глубокое освоение им характера будущей работы,
выработку организаторских навыков руководства.
2.4. Лица, включенные в резерв, могут быть привлечены к работе в составе творческой
группы по разработке стратегических документов ДОУ (программа развития, образовательная
программа, проекты), нормативно-правовой базы, а также могут принимать участие в
совещаниях, в организации и проведении различных мероприятий (педагогического и
методического совета, круглых столов, мастер-классов, педагогических чтений, конференций
и т. п.).
2.5. В список лиц, зачисленных в состав резерва, по необходимости вносятся коррективы
в соответствии с результатами планово-прогностической деятельности администрации по
работе с резервом и с учетом ротации кадров.
2.6. На лиц, включенных в резерв, составляется индивидуальная карта карьерного роста
с указанием Ф. И. О. педагогического работника, уровня образования, занимаемой должности
и должности, на которую претендует, квалификационной категории, сведений о курсах
повышения квалификации и профессиональной переподготовке, рекомендаций по результатам
диагностических исследований (психологических тренингов, тестирования) и темы, по
которой педагогический работник осуществляет самообразовательную деятельность.
3. Формы и методы работы с резервом
3.1. Работа с резервом осуществляется на основе интерактивного взаимодействия с
использованием практико-ориентированных форм и методов, направленных на повышение
уровня профессионализма, формирование и развитие управленческих компетенций.
3.1.1. Организационные формы работы:
• управленческий консалтинг;
• управленческий коучинг;
• ролевые и деловые игры;
• ролевое моделирование;
• психологическое обследование;
• практико-ориентированные семинары;
• тренинги;
• мозговой штурм (брейнсторминг);
• круглый стол;
• курсы повышения квалификации.
3.1.2. Дидактические формы работы:
• анкетирование;

Приложение 1

к приказу №93 от28.01.2023

• тестирование;
• решение проблемно-ситуационных задач и разработка управленческих решений;
• разработка нормативно-правовой базы и документов стратегического характера;
• делегирование полномочий и исполнение обязанностей руководителя;
• экспертно-аналитическая
деятельность
(подготовка
отчета
о
результатах
самообследования ДОУ, мониторинговые исследования, диагностические процедуры,
экспертиза и т. п.).
3.2. Структурные подразделения ДОУ, обеспечивающие формирование и развитие
управленческих компетенций:
• педагогический совет;
• методический совет;
• экспертная группа при методическом совете;
• методические объединения педагогов (по направлениям деятельности);
• временные творческие (мобильные) группы;
• школа начинающего педагога;
• школа методиста.
3.3. В целях совершенствования знаний по образовательному менеджменту работники
ДОУ, включенные в состав резерва, осуществляют индивидуальную самообразовательную
деятельность по теме, согласованной с заведующим.
4. Документация и отчетность
4.1. Положение о формировании управленческого резерва и о работе с лицами,
включенными в состав резерва ДОУ.
4.2. Приказ о формировании кадрового резерва.
4.3. План работы на календарный год с лицами, включенными в состав резерва.
4.4. Индивидуальная карта карьерного роста на работника, зачисленного в резерв.
4.5. Ежегодный отчет о работе администрации ДОУ с работниками, зачисленными в
резерв управленческих кадров.